ecriture

Toujours au bord de mer

cp, ecriture, mer, peinture

Par Marrgot

2016-2017 CP Des mots qui surfent sur les vagues...

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Le bord de mer fait penser à bien choses...

ecriture, expressions, mer, mots, sentiments

Par Marrgot

2016-2017 CP Et, il suscite aussi bien des émotions ! La peur, la crainte être attrapé par le pied par une pieuvre être avalé par un coquillage géant se noyer l'attaque d'un goéland l'encre des pieuvres le sable des yeux les pinces du crabe la méduse...

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Drôles de prénoms

couleurs, dessin, écriture, graphisme, lettres

Par Marrgot

CM - 2015/2016 Ou comment modifier son prénom en jouant avec leurs lettres...

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Lecture-écriture-illustration

dessin, ecriture, illustration, phrase

Par Marrgot

CP-CE1 (2014-2015) Et si on illustrait ces phrases à dormir debout ??? Juste avec crayons et feutres... Extrait Une vache qui roule dans sa voiture et qui louche Mes soeurs ont trois nez et cinq yeux. J'ai mis ma maman dans une bouteille de shampoing...

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Dans les carnets de lecteurs

carnet, ecriture, illustration, lecteur

Par Marrgot

CM1/CM2 (2014-2015) Dans les carnets, il y a des souvenirs de lectures... ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

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100ème jour de classe

couleur, écriture, illustration

Par Marrgot

CP/CE1 (2014-2015) Jouer avec des chiffres oui, mais, pas n'importe lesquels... Souvenez-vous d'hier, 100ème jour de classe !!! Avec un 1 et deux 0, que peut-on bien faire ? Un petit commentaire pour les féliciter ?

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Alphabet coloré

abécédaire, couleurs, ecriture, illustration, lettres

Par Marrgot

GS (2014-2015) Les enfants se sont amusés à tracer puis à colorier... Jolies, ces lettres, vous ne trouvez pas ?

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Correspondants CP

courrier, ecriture, illustration, lettre

Par Marrgot

CP (2014-2015) C'était en septembre... ( Premier courrier)

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- GS / A la manière de la petite boule blanche

auteur, écriture, illustration

Par Marrgot

GS (2012-2013) Clic, clic pour en savoir plus sur l'auteur En s'inspirant des "aventures de la petite boule blanche" de Christophe Loupy et à partir des lectures de la maîtresse, les enfants, répartis en 3 groupes, ont écrit et illustré leur propre histoire...

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