CP (2014-2015) Dessin d'observation Aujourd'hui, c'est dans la cour que se déroule la séance. On s'installe, on observe, on nomme les choses et on dessine... Façade, toit, cheminée, champignon, pierre, tuile, antenne... Les premiers coups de crayon apparaissent......
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GS (2014-2015) Est-ce bien raisonnable ? OUI, OUI, OUI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! C'est sûrement ce qu'ont dit les enfants... Les lettres sont sorties des livres pour venir se poser délicatement sur les biscuits. *** Moi, je n'avais pas de bonbons, j'ai donc...
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GS (2014-2015) Les enfants se sont amusés à tracer puis à colorier... Jolies, ces lettres, vous ne trouvez pas ?
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GS (2014-2015) Avec de la pâte à sel Un autre façon "d'écrire" des lettres...
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CP (2014-2015) Suite à la séance d'arts visuels du 5 novembre... Dessin d'observation Les dessins ont trouvé place dans le couloir !
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CP et CE1 (2014-2015) Hier matin, c'était l'effervescence, à l'école ! Des parents étaient au rendez-vous pour encadrer les ateliers... Les enfants sautaient comme des puces, prêts pour toutes les animations... En effet, c'était le grand moment attendu...
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BCD (2014-2015) Opération du jour: couvrir de nouveaux livres pour les rendre disponibles à l'emprunt ! Les parents bénévoles sont là, les outils et les livres sont prêts... Après une petite démonstration, chacun s'attelle à sa tâche... Regardez comme...
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CP (2014-2015) C'était en septembre... ( Premier courrier)
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CM (2014-2015) L'automne s'installe aussi dans la classe... La récolte faite, chacun s'emploie à imaginer son mobile avec feuilles, glands, châtaignes, branches et autres végétaux... On perce, on attache, on crée ! Et bientôt, les enfants pourront rêver...
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CP (2014-2015) L'automne étant installé depuis quelques jours, voilà donc l'occasion d'observer d'un peu plus près les feuilles mortes... Dessin d'observation Regarder, non... observer , sentir, toucher, caresser pour mieux dessiner Encore quelques appréhensions...
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